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微生物分离株的保存相当重要,以前有多少具研究价值的微生物曾经被分离出来,
已经难以估算,但是可以确定的是,目前收集于世界各国菌株保存中心的菌株,
仍不算多,加上生物多样性条约生效,微生物株转移变得困难。
自然界中究竟有多少能培养的微生物,近年来蔚为话题。有一说法认为,
尚未培养出来的微生物,占全部微生物的 95%,甚或是 99% 以上。
存活但未能培养的微生物,也成为讨论的话题。对于经核酸碱基序列确认,
但还没分离的细菌,ICSP 允许先将其设立为相当于属层级的候选者,然而规定一旦
这类细菌被分离时,命名优先权属于分离人,而非核酸碱基序列发表人。如何把候选
者分离,带入实验室研究,是今后细菌学的一个课题。至于如何把候选者和已知细菌
的分类体系做有效的整合,则又是另一个课题。 细菌分类研究的起步晚于其他生物分类研究,
但是经由柯恩及其后诸多微生物学者的
接棒努力,细菌分类学研究进展显着。虽然柯恩的名气不如巴斯德与柯霍两位同时代
的微生物学者,但是他能在 130 年前,就已对细菌有相当程度的理解,并且预知了
当前的发展,实在不简单
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