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利用组织培养法,进行丛枝菌根菌与胡瓜之共生培养。先筛选最适之宿主植物、
孢子及菌根根段表面消毒法,再行适合宿主与菌根菌生长的植物生长调节剂种类与浓度的筛选,
最后进行宿主与菌根菌共生培养试验。研究结果显示,六种葫芦科植物与菌根菌共生后,
胡瓜及哈密瓜根内的产孢数最多且菌根菌感染强度较其他四种植物高。胡瓜与哈密瓜的生长情况在不含植物生长调节剂或仅含GA时,
较含其他植物生长调节剂时为佳。在液体培养下,胡瓜的生长势优于哈密瓜,为较适合之宿主植物。
表面消毒方面,孢子以0.03%与0.05%次氯酸钠的消毒效果较佳:菌根根段以200 mg/L streptomycin及2% chloramine T
混合消毒液的消毒效果较佳。胡瓜癒合组织之诱导效果以1/12MS添加1 mg/L NAA、2 mg/L kinetin及1 mg/L 2,4-D时最佳。
然诱导之癒合组织于适合菌根菌生长的1/12MS培养基中培养后,因养分不足,数週后癒合组织全数褐化而生去活力。
胡瓜根器官与菌根菌孢子于培养皿内共同培养时,于培养基表面可观察到根外菌丝与囊状体的构造。
此外,胡瓜根器官与菌根根段于培养皿内共同培养时,
部份菌根根段虽未受杂菌污染,
显微镜下亦未观察到菌根菌菌丝的再伸出。
其他菌根根段因表面消毒效果不佳,导致培养后期杂菌严重影响宿主的生长及对试验的观察。
胡瓜植株及菌根菌孢子于间歇淹灌系统或试管共生培养时,胡瓜植株之生长情形优于试管培养者,
而间歇淹灌系统培养的胡瓜根部内,可观察到根内菌丝与囊状体等构造;间歇淹灌系统之可提昇宿主与菌根菌共生培养的效果,
可能系因宿主植株与菌根菌之生长空间与通气获得改善所致。
首先让学生熟习显微镜之操作,继而在显微镜下观察植物细胞之构造、
有丝分裂过程以及植物各组织与根、茎、叶、花、果实及种子等器官之构造;观察低等植物如藻类、菌类、苔藓类与蕨类等之形态与构造。
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