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本文标题："光学仪器介绍-中学实验课使用的显微镜步骤"
新闻来源：未知 发布时间：2012-12-2 2:19:44 本站主页地址：http://www.jiance17.com
光学仪器介绍-中学实验课使用的显微镜步骤
观察“小鱼血液流动”的实验时，我们照着课本上的方法，在小鱼身上盖湿棉花，然后放在显微镜下观察。但小鱼却显得焦躁不安，一直跳动，我们想好好安抚牠，却一直找不到好方法，也很害怕小鱼離开水过久会造成死亡，所以一下子就将小鱼放回水裏，这些因素都让我们无法仔细观察小鱼的血液流动，所以我们想改良课本上的实验方法，让实验更为顺利。我们也想发展测量血液流速的方法，以便可以了解改良实验后的成效，也希望从血液流速得知小鱼的生命力是否有所改善
为了便于在显微镜的载物台下观察，因此挑选的小鱼体长都在 5 公分内。
测量仪器与软体： 摄錄式光学显微镜（有 CCD）、电脑、单枪投影机、电子白板、“会声会影”软体、“MicroCap”软体、载玻片、护贝胶膜、护贝机、载物台测微器、计算器、电子秤重计、码表
找出哪种小鱼的尾鳍最适宜观察血液流动
（一）观察小鱼尾鳍的构造与血管分佈（以鲫鱼为例） 我们按照课本方法，将鲫鱼用潮湿的棉花覆盖，并置于複式显微镜下观察。然后使用 CCD拍照，并标出尾鳍的构造与血管分佈。
（二）观察哪种小鱼的尾鳍最适宜观察血液流动
我们将鲫鱼、孔雀鱼、泥鳅、白化孔雀鱼、白鼠鱼的尾鳍外型与颜色先以相机拍照，接着将这些小鱼的尾鳍置于複式显微镜下观察，并使用 CCD 拍照，最后比较哪种小鱼的尾鳍最适宜观察血液流动情形。根据上课经验，安置好的小鱼常常会因不舒服而跳动，这样的举动让我们不胜其扰。因此我们必须找出哪种小鱼離开水后最容易安置，而且安置好的小鱼在载物臺上的跳动频率最少。在安置时间的测量方面，我们将小鱼从水缸捞起，就开始用码表测量安置时间，直到将小鱼以魔术擦覆盖上，并平放在观察平臺，三秒后，如果小鱼未跳动，才停止计时
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